NOVA ESCOLA VOLUME I

 

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Olá, Libano! Abril é um convite para olhar com mais atenção para os povos indígenas, suas culturas, saberes e formas de viver no território. Na escola, esse também é um momento importante para ir além de abordagens pontuais, rever práticas e trabalhar a diversidade indígena com intencionalidade pedagógica. Você já fez essa reflexão por aí?

NOVA ESCOLA. REPORTAGENS E COLUNAS SOBRE EDUCAÇÃO Selecionamos conteúdos da Nova Escola que ajudam a ampliar repertórios, trazer diferentes perspectivas e construir práticas mais contextualizadas: Como trabalhar a diversidade indígena em sala de aula - com mapa sobre etnias e distribuições geográficas Alfabetização matemática: estude sistemas de contagem dos povos indígenas Educação Infantil indígena: o que a relação das crianças com o território pode nos ensinar 10 brincadeiras africanas e indígenas para explorar na escola Como trabalhar a cultura dos povos indígenas na Educação Infantil Abril pode ser um ponto de partida para ampliar o olhar sobre a diversidade dos povos indígenas no Brasil e construir práticas pedagógicas mais conectadas com diferentes saberes e territórios.

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Um abraço e até a próxima! Tatiane Calixto Editora de Jornalismo da Nova Escola